Recommended: Daytime Reading
Source: Islamic Golden Era
Islam highly values knowledge. The Prophet Muhammad (PBUH) said that seeking knowledge is an obligation for every Muslim. This encouragement motivated people to read, explore, and understand the world around them.
اسلام میں علم کی بہت اہمیت ہے۔ نبی اکرم ﷺ نے فرمایا کہ علم حاصل کرنا ہر مسلمان پر فرض ہے۔ یہ ترغیب لوگوں کو پڑھنے اور دریافت کرنے کی طرف لے گئی۔
Between the 8th and 14th centuries, the Islamic world became a center of learning. Cities like Baghdad, Cordoba, and Cairo hosted libraries, observatories, and universities. Scholars from diverse backgrounds collaborated to advance science and arts.
آٹھویں سے چودھویں صدی کے درمیان اسلامی دنیا علم کا مرکز بنی۔ بغداد، قرطبہ اور قاہرہ میں کتب خانے، رصدگاہیں اور یونیورسٹیاں قائم ہوئیں۔
Islamic scholars made major advances in medicine. They wrote encyclopedias, performed surgeries, and studied diseases systematically. Hospitals were organized to care for the sick regardless of wealth or social class.
اسلامی علماء نے طب میں نمایاں ترقی کی۔ انہوں نے ہسپتال قائم کیے اور مریضوں کا علاج سب کے لیے یکساں کیا۔
Muslim scholars developed algebra, trigonometry, and algorithms. They also improved astronomical instruments, calculated planetary movements, and created accurate calendars. These contributions influenced Europe during the Renaissance.
مسلمان علماء نے الجبرا، مثلثیات اور الگورتھم ایجاد کیے۔ انہوں نے فلکیاتی آلات بنائے اور صحیح کیلنڈر تیار کیے۔
Water clocks, mechanical devices, and bridges were developed using science and creativity. Innovators combined observation with ethics, ensuring technology served society without harming people or nature.
سائنس اور تخلیقیت سے پانی کے گھنٹے، مشینی آلات اور پل بنائے گئے۔ اختراعات میں اخلاقیات شامل تھیں تاکہ ٹیکنالوجی انسانیت کے لیے مفید ہو۔
Islamic teaching emphasized that knowledge should benefit humanity. Learning without ethics was incomplete. Scholars were expected to act morally, helping society rather than just seeking personal fame.
اسلام میں علم کو انسانیت کے فائدے کے لیے ضروری سمجھا گیا۔ علم کے ساتھ اخلاقیات کا ہونا لازمی تھا۔
This story teaches children that curiosity, learning, and moral responsibility are linked. Islam encourages exploring the universe, asking questions, and sharing knowledge to improve life for everyone.
یہ کہانی بچوں کو سکھاتی ہے کہ جستجو، علم اور اخلاق ایک دوسرے سے جڑے ہیں۔ اسلام دنیا کو سمجھنے اور علم بانٹنے کی ترغیب دیتا ہے۔
Recommended: Daytime Reading
Source: Islamic Golden Era
Islam highly values knowledge. The Prophet Muhammad (PBUH) said that seeking knowledge is an obligation for every Muslim. This encouragement motivated people to read, explore, and understand the world around them.
اسلام میں علم کی بہت اہمیت ہے۔ نبی اکرم ﷺ نے فرمایا کہ علم حاصل کرنا ہر مسلمان پر فرض ہے۔ یہ ترغیب لوگوں کو پڑھنے اور دریافت کرنے کی طرف لے گئی۔
Between the 8th and 14th centuries, the Islamic world became a center of learning. Cities like Baghdad, Cordoba, and Cairo hosted libraries, observatories, and universities. Scholars from diverse backgrounds collaborated to advance science and arts.
آٹھویں سے چودھویں صدی کے درمیان اسلامی دنیا علم کا مرکز بنی۔ بغداد، قرطبہ اور قاہرہ میں کتب خانے، رصدگاہیں اور یونیورسٹیاں قائم ہوئیں۔
Islamic scholars made major advances in medicine. They wrote encyclopedias, performed surgeries, and studied diseases systematically. Hospitals were organized to care for the sick regardless of wealth or social class.
اسلامی علماء نے طب میں نمایاں ترقی کی۔ انہوں نے ہسپتال قائم کیے اور مریضوں کا علاج سب کے لیے یکساں کیا۔
Muslim scholars developed algebra, trigonometry, and algorithms. They also improved astronomical instruments, calculated planetary movements, and created accurate calendars. These contributions influenced Europe during the Renaissance.
مسلمان علماء نے الجبرا، مثلثیات اور الگورتھم ایجاد کیے۔ انہوں نے فلکیاتی آلات بنائے اور صحیح کیلنڈر تیار کیے۔
Water clocks, mechanical devices, and bridges were developed using science and creativity. Innovators combined observation with ethics, ensuring technology served society without harming people or nature.
سائنس اور تخلیقیت سے پانی کے گھنٹے، مشینی آلات اور پل بنائے گئے۔ اختراعات میں اخلاقیات شامل تھیں تاکہ ٹیکنالوجی انسانیت کے لیے مفید ہو۔
Islamic teaching emphasized that knowledge should benefit humanity. Learning without ethics was incomplete. Scholars were expected to act morally, helping society rather than just seeking personal fame.
اسلام میں علم کو انسانیت کے فائدے کے لیے ضروری سمجھا گیا۔ علم کے ساتھ اخلاقیات کا ہونا لازمی تھا۔
This story teaches children that curiosity, learning, and moral responsibility are linked. Islam encourages exploring the universe, asking questions, and sharing knowledge to improve life for everyone.
یہ کہانی بچوں کو سکھاتی ہے کہ جستجو، علم اور اخلاق ایک دوسرے سے جڑے ہیں۔ اسلام دنیا کو سمجھنے اور علم بانٹنے کی ترغیب دیتا ہے۔
